Copilul tău e mereu cu un pas înaintea celorlalți?
Descoperă cum recunoști un copil supradotat!
Cum este să fii supradotat?
De ce este albastru cerul?
Din ce sunt făcute umbrele?
Cum respiră peștii sub apă?
De ce trebuie să dorm?
Cum apar copiii?
Dacă ai un copil supradotat, atunci cu siguranță ești obișnuit să auzi astfel de întrebări zilnic!
Ai un copil de grădiniță? Poți să afli dacă e supradotat!
Ai un copil de nivel școlar? Poți să afli dacă e supradotat!
Cum afli dacă ai un copil supradotat?
Un copil supradotat de 8 ani poate avea mintea unui tânăr de 16 ani și inteligența emoțională a unui copil de 5 ani.
Explicația? Pe scurt, copilul supradotat are o tendință de asincronie în dezvoltare. Mai exact, IQ-ul său este mai mare decât EQ-ul și SQ-ul. Pentru ca el să aibă o dezvoltare sănătoasă, trebuie ca acest IQ mare să fie completat și echilibrat de un EQ și SQ cel puțin la fel de înalte.
În aceste condiții, copilul poate eșua în a-și construi un creier integrat pentru că ii lipsesc stabilitatea și siguranța emoțională în relația cu alți copii de vârsta sa (IQ-ul îl împiedică s-o facă). Din acest motiv, va prefera să relaționeze preponderent cu copii mai mari, oameni mai în vârstă, respectiv cu persoane față de care are afinități sau relații de rudenie.
Copiii supradotați au capacitatea să opereze cu 2 și până la 7 clase peste vârsta lor fizică!
Primul și cel mai simplu pas…
Primul și cel mai simplu pas este să identifici în ce măsură copilul tău are comportamentul unui copil supradotat.
Mereu curios
Vocabular bogat
Memorie deosebită
Energic
Amuzant
Creativ
Vezi +65 de caracteristici ale copiilor supradotați!
- foloseşte un vocabular bogat şi adecvat
- este eficient în comunicarea vorbită sau scrisă
- are un bagaj de lectură bogat, preferând de obicei cărţi pentru adulţi
- doreşte să discute materialele citite
- are un interes deosebit pentru o arie de cunoştinţe, în care găseşte motivaţie şi pasiune
- consumă timp pentru pasiunea proprie şi pentru proiecte speciale
- are rezultate şcolare deosebit de bune pe anumite zone de interes
- înțelege ce este bine sau rău într-o activitate şi găseşte căi de optimizare
- descoperă valenţe noi la idei vechi
- are o memorie deosebită pe arii de interes şi stăpâneşte repede conceptele şi abilităţile de bază
- nu are răbdare cu procedeele de rutină şi cu abilităţile automate
- pune întrebări penetrante în particular, la nivelul cauzelor şi al motivelor
- găseşte plăcere în activităţi intelectuale
- recunoşte repede relaţii
- îi plac structurile, ordinea şi consistenţa
- arată virtuozitate şi are multe hobby-uri
- gândeşte critic, este sceptic şi evaluează prin teste în care acoperă toate posibilităţile
- este plin de umor
- gândeşte în afara eului propriu
- este interesat de ceea ce este bun sau rău, drept sau nedrept
- învaţă rapid
- poate să-şi concentreze atenţia un timp îndelungat
- este sensibil sufleteşte
- arată compasiune pentru alţii
- este perfecţionist
- prezintă intensitate a trăirilor
- are sensibilitate morală
- prezintă curiozitate neobișnuită
- este foarte perseverent în ariile proprii de interes
- este hiper energic
- preferă compania celor mai în vârstă
- citeşte devreme (este precoce) şi este avid de cunoştinţe
- este foarte creativ
- are tendinţa de a contesta autoritatea
- are abilităţi în folosirea numerelor
- raţionează bine, fiind un bun gânditor
- are multe idei de împărţit cu alţii
- este un strălucit gânditor, însă e distrat şi neatent la detaliile neimportante
- deosebeşte cu uşurință detaliile importante şi relevante de celelalte
- oferă răspunsuri neobişnuite şi neaşteptate la probleme
- poate atinge nivele înalte de gândire abstractă
- comunică eul propriu prin mijloace variate (verbale, kinestetice, limbajul corpului etc.)
- adună o mare cantitate de informaţii în domeniile de interes
- îşi aminteşte rapid fapte
- este frecvent perceput de alţii ca lider
- este cooperant în grupuri
- acceptă responsabilităţi
- se adaptează cu ușurinţă la situaţii noi
- este încrezător în colegi şi candid în opiniile despre oameni
- îi plac schimbările
- cere puţină direcţionare din partea profesorilor
- sunt mai interesaţi de răspunsuri la întrebări de tip „cum” şi „de ce” decât la alte tipuri de întrebări
- pot lucra independent mult mai devreme decât alţii
- sunt adesea diagnosticaţi ca hiperactivi
- sunt interesaţi de lucruri neobişnuite sau stranii
- dovedesc interes deosebit pentru activităţile intelectuale şi artistice
- percep cu ușurință asemănările, diferenţele şi anomaliile
- deseori „atacă” materiale complexe, descompunându-le în părţi componente simple şi le analizează sistematic
- sunt gânditori, fluenţi, capabili să genereze posibilităţi, consecinţe sau idei înrudite
- gândesc flexibil, abordând o problemă pe mai multe căi
- sunt originali şi deseori neconvenţionali în rezolvarea de probleme
- pot găsi relaţii între obiecte, fapte şi idei neînrudite
- sunt doritori de înțelegere complexă
- construiesc deseori ipoteze de genul „dar dacă”
- sunt sensibili la frumos şi atraşi de valorile artistice
Soluția?
În România, există între 61.000 și 177.000 de copii supradotați, cu vârste de până la 14 ani (estimând că între 2 și 6% au IQ peste 130).*
Părinții sunt primii observatori ai comportamentului de supradotare și tot ei sunt cei care pot lua decizia unei testări care să certifice un IQ înalt.
* 5-10% din populaţia lumii sunt persoane supradotate (conform Roberta Braverman, Vicepreședinte New Jersey Association for Gifted Children)
1. SON-R 2.5-7 – Testul de inteligență nonverbală
Testul SON-R este cel mai actual test internațional pentru evaluarea inteligenței copiilor mici. Dacă rezultatele atestă supradotare, corelate cu nevoi speciale de educație diferențiată, copilul tău poate fi înscris la Leonardo Gifted School sau Programul Academic pentru Copii Supradotați din cadrul Centrului Gifted Education.
Tip de evaluare: individuală, cu psiholog autorizat
Vârsta: de la 2 ani și 6 luni până la 7 ani
Durata: aproximativ 1 oră
Măsoară: CIT (reprezintă scorul pentru factorul G sau funcţionarea intelectuală generală – IQ)
Certificare: testul este validat pe populația României și avizat de către Colegiul Psihologilor din România
Concluzii: raportul este oferit cu parafa psihologului și informația clară dacă copilul tău este supradotat, alături de concluziile individualizate care îți permit se determini nevoile acestuia pentru o dezvoltare sănătoasă
2. WISC IV – Scala Wechsler pentru inteligența copiilor
Testul WISC IV este cel mai reputat și aprofundat test de IQ la nivel mondial pentru descoperirea abilităților cognitive ale copiilor, dar și cel mai popular în arealul „gifted” (descoperirea copiilor supradotați). Acesta este testul pe care noi îl considerăm ca fiind cel mai important, fiind și principalul test în preselecția pentru Leonardo Gifted School.
Tip de evaluare: individuală, cu psiholog autorizat
Vârsta: de la 6 ani până la 16 ani și 11 luni
Durata: între 1 și 2 ore
Măsoară: înţelegerea verbală, raţionament perceptiv, memorie de lucru, viteza de procesare CIT (reprezintă scorul pentru factorul G sau funcţionarea intelectuală generală – IQ)
Certificare: testul este validat pe populația României și avizat de către Colegiul Psihologilor din România
Concluzii: testarea se încheie cu un raport personalizat și aprofundat care îți permite să-ți cunoști în detaliu abilitățile cognitive ale copilului tău
Aproximativ 85% dintre părinții care vin anual alături de copii la testările IQ de tip WISC IV sau SON-R descoperă că au un copil supradotat!*
*conform rapoartelor interne privind satisfacția clienților
De ce să-ți testezi copilul?
„Învățământul ar trebui astfel conceput încât ceea ce oferă să fie perceput ca un dar neprețuit, nu ca pe o datorie apăsătoare”
Albert Einstein
Descoperi la timp abilitățile cognitive înalte
Testele IQ sunt cel mai potrivit context prin care să nu risipești geniul copilului tău, aflând care este nivelul său de abilități, respectiv care sunt nevoile sale speciale de dezvoltare.
Interactivitate și experențial
Materialele utilizate în cadrul testelor sunt deosebit de atractive și transformă evaluarea în cea mai familiară activitate a copiilor: jocul.
Eviți situațiile de risc social
Copilul supradotat are nevoie de un mediu diferențiat de învățare și interacțiune. În lipsa lui, copilul se va confrunta cu riscuri sociale generate de bullying și interacțiuni negative care generează răni și suferințe interne pe care le va dobândi de-a lungul timpului.
Intri în programul copiilor supradotați
Testarea IQ este doar prima etapă prin care îți poți înscrie copilul într-unul dintre programele noastre dedicate dezvoltării copiilor geniali: Programul Academic sau Leonardo Gifted School.
Sfaturi și consiliere individualizată
Primești îndrumarea de care are nevoie părintele unui copil cu IQ înalt din partea unei comisii de specialiști formată din psihologi clinicieni.
Susții dezvoltarea copiilor
Susținându-ți propriul copil pentru a fi descoperit și recunoscut la timp drept supradotat, contribui la o lume mai bună, unde fiecare copil poate primi beneficiile și mediul corect de dezvoltare. O lume în care și tu ca părinte ești susținut pentru a îți înțelege copilul și pentru a te descoperi alături de el.
Ce urmează după testare?
Atunci când ne aflăm în fața unui copil cu un IQ de peste 130, dintr-o dată așteptările cresc. Odată cu așteptările, crește și presiunea exercitată asupra acestuia.
În mod firesc, ne-am aștepta ca un copil supradotat să fie strălucit la mai multe materii.
În realitate, copilul supradotat nu reușește să țină pasul cu restul colegilor… Starea obișnuită a copilul supradotat într-o clasă cu copii ale căror minți funcționează la alți parametri, este cea de blocaj.
Orice școală poate educa, însă nu orice școală poate păstra motivat un copil să învețe și să-și arate potențialul. Un copil supradotat care trece prin școli obișnuite poate deveni un copil fricos, traumatizat, trist, respins, disciplinat și obedient, plictisit, demotivat și obosit.
Din acest motiv, am creat două parcursuri speciale de educație personalizată dedicate copiilor supradotați!
Leonardo Gifted School este un concept revoluționar în sistemul educațional românesc, oferind copiilor supradotați încă din grădiniță un mediu de învățare specializat, diferențiat și personalizat, alături de alți copii supradotați.
Leonardo Gifted School se concentrează pe asigurarea unui plan de învățare personalizat pentru fiecare copil. Clasele sunt mici, cu mai puțin de 15 elevi, iar copiii de diferite vârste sunt împreună într-o clasă. Ei lucrează individual și în grupuri, pe subiectele centrale: matematică, limba română, științe și apoi materiile de fundație, care includ engleză, artă și design, muzică, istorie, geografie, istoria ideilor și credințelor, având acces la o curriculă îmbogățită, personalizată abilităților lor, cu mult lucru în natură. Ei au, de asemenea, un timp special, denumit „timp Leonardo”, pe care îl pot folosi pentru a-și urmări propriile interese și pentru a accelera în dezvoltare, curriculumul național britanic ocupând doar aproximativ 30% din timpul elevilor.
În cadrul școlii, ne concentrăm pe copil și fericirea lui, nu pe sistem sau pe note. Profesorii nu sunt profesori obișnuiți, ci sunt facilitatori, având o formare psihopedagogică diferențiată pentru copiii supradotați.
Programul Academic al Copiilor Supradotați este un program unic în România dedicat exclusiv copiilor supradotați care are ca scop principal dezvoltarea autonomiei copiilor supradotați și a bunăstării familiei, ținând cont de nevoile lor specifice printr-un Plan de Educație Individualizat.
Acest program are loc doar în weekend, fiind o alternativă care suplinește lipsurile din învățământul convențional, scopul nostru fiind să atragem și să formăm cei mai inteligenți copii din România.
Pe parcursul celor 14 ani de când implementăm Programul Academic, s-au acumulat peste 4500 de ore de lucru direct alături de peste 330 de copii supradotați.
Vezi etapele selecției copiilor supradotați!
Procesul nostru de selecție este compus din 5 etape, dintre care primul pas este testul IQ. Sunt etape la standarde internaționale, atent gândite și foarte necesare pentru a sprijini procesul prin care ne alegem reciproc!
Etapele următoare după testare:
Etapa 2: Evaluarea comportamentală (alături de o comisie externă de psihologi clinicieni)
Etapa 3: Consilierea parentală
Etapa 4: Interviu motivațional al părinților
Etapa 5: Interviu motivațional al copilului
Beneficii pentru copil și familie
Educație personalizată
Curriculum personalizat, adaptat la nivelul și nevoile individuale ale fiecărui elev pentru a-și atinge potențialul maxim, urmărind permanent perspectiva acestora. Copiii își pun propriile amprente asupra ceea ce învață.
Facilitatori specializați
Fiecare copil primește atenție individualizată de la profesori calificați, cu experiență în metodologia educațională personalizată dedicată copiilor supradotați.
Mediu de învățare pozitiv
Scopul nostru este să avem copii fericiți și implicați în activitățile lor, să creăm un mediu în care elevii se simt acceptați, susținuți și apreciați de către alți copii cu abilități similare.
Oportunități de socializare
Am conceput un loc în care copiii supradotați pot să lucreze împreună, să socializeze, să își împărtășească ideile și să se conecteze.
Colaborare și comunicare deschisă
Suntem parteneri cu familia; ținem o legătură strânsă cu părinții și elevii pentru a împărtăși reciproc informații, provocări și soluții.
Resurse și suport
Copiii primesc îndrumare și suport în ceea ce privește activitățile extracurriculare, dar și acces la resurse educaționale avansate care să-i avanseze la nivelul următor.
Dezvoltare prin natură
Lucrăm în natură pentru a echilibra dezvoltarea interioară a copiilor cu viața exterioară, folosind împrejurimile pentru a le face învățarea independentă de spațiu și vreme. Acest aspect contribuie la dezvoltarea emisferelor creierului și la dezvoltarea inteligenței corporale.
Educație holistică
Ajutăm copiii să răspundă în fața marilor întrebări universale ale omului: Cine sunt eu? De unde vin? Ce vreau eu să fiu? Abilitățile nu sunt un scop în sine, aici doar „plantăm semințe” și descoperim oportunități!
Libertate de dezvoltare
Fiecare copil are libertatea de a-și alege activitățile extracurriculare, cu propriile sisteme de învățare, stabilindu-și astfel domeniul și cariera unde va dori să se afirme.
The Big Picture
Dezvoltăm abilitățile necesare vieții de adult, extrem de importante pentru un copil cu intelect superior, prin intermediul celor 3 cercuri ale lui Joseph Renzulli: creativitate, asumare și inteligență.
%
este gradul de satisfacție al copiilor care au urmat programele noastre
de copii au absolvit programele noastre
de copii testați la standarde internaționale
ani de experiență în lucrul cu copiii supradotați
%
dintre părinții care vin anual alături de copii la testările IQ de tip WISC IV sau SON-R descoperă că au un copil supradotat
%
succes: tinerii care au participat la activitățile noastre academice au mers la universități de top, în cele mai variate domenii
Înscrie-te
pentru o discuție cu un consilier specializat în care vom stabili dacă copilul tău este potrivit pentru o testare IQ!
Ca părinte, ai multe întrebări.
Asemenea copilului tău supradotat.
Ce ar trebui să fac pentru a-mi ajuta copilul? Este copilul meu pregătit să meargă la școală? Copilul meu se comportă normal? De ce nu se înțelege copilul meu cu ai săi colegi? Ar trebui să schimb școala?
Ne poți scrie sau apela pentru a beneficia de o sesiune privată de consiliere educațională.
📞 0735 759 539
📧 pr@giftededu.ro
📌 str. Delea Nouă, nr. 40, sectorul 3, București